Экологические праздники в школе и детском саду

Зал оформлен, как сказочный лес. В зал входят дети. Появляется воспитатель в костюме медведя.

1. Вводная часть.

Медведь: Здравствуйте, ребята! Как вы думаете, куда вы попали?

Вы попали в весенний лес! Ребята, вы знаете, что медведи всю зиму спят в своих берлогах, а весной пробуждаются от спячки?

Вот и я совсем недавно проснулся после зимней спячки и хочу проверить, всё ли в порядке в моём лесу. Хотите прогуляться со мной по весеннему лесу?

Тогда вставайте друг за другом, и мы пойдём по узкой лесной тропинке. Ребята, давайте пройдём, как медведи.

А теперь как лисичка на мягких лапках.

А сейчас давайте попрыгаем, как зайки.

И побегаем как быстрые олени.

Воспитатель вносит корзину с цветами, раздаёт детям по 2 цветочка.

Посмотрите, ребята, мы с вами попали на поляну с цветами. Давайте вдохнём их аромат и немного поиграем с ними.

2. Основная часть.

Общеразвивающие упражнения с цветами.

Основные виды движений.

Воспитатель раскладывает 3 скакалки и 2 дуги.

Ребята, посмотрите, на нашем пути протекают ручейки, вы сможете их перепрыгнуть?

А потом нам нужно проползти под ветками деревьев.

Игра

Ребята, хотите со мной поиграть?

3. Заключительная часть.

Я вижу, что у меня в лесу порядок, бегут весёлые ручейки, распустились первые цветочки. Значит, скоро пчёлы начнут собирать нектар и делать мёд. Спасибо вам, ребята, за весёлую прогулку. А теперь пора мне вас проводить обратно в садик.

Рефлексия

Ой, какие вы молодцы! Как мне понравилось с вами гулять и играть! А вам, ребята, понравилась прогулка?

А что понравилось больше всего?

До свидания, ребята, приходите ко мне в гости ещё.

В лес.

Знаем.

Да!

Ходьба на пяточках

Ходьба на носочках

Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд

Бег в колонне.

1.     И. п. – основная стойка, цветы внизу.

1-    цветы вперёд,

2-    вверх,

3-    в стороны,

4- исходное положение. (4-6р)

2.     И. п. – основная стойка, ноги на ширине плеч, цветы у груди.

1-поворот вправо (влево, руки в стороны;

2- исходное положение. (4р)

3.     И. п. – основная стойка, цветы внизу.

1-2- присесть, цветы вынести вперёд,

3-4- исходное положение. (4р).

4.     И. п. – стойка ноги на ширине плеч, цветы внизу.

1-    цветы в стороны;

2-    наклон вперёд к левой (правой) ноге;

3-    выпрямиться, руки в стороны;

4- исходное положение. (4-6р).

5. И. п. – основная стойка, цветы внизу. 1-8 – прыжки на двух ногах на месте (с перерывом).

  Дети убирают цветочки в корзину.

Можем.

1.Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд.

2.Проползание под дугой.

Да, хотим!

Подвижная игра «Мишка бурый»

Дети: Мишка бурый, мишка бурый,

Почему такой ты хмурый?

Медведь: Я медком не угостился,

Вот на всех и рассердился.   (Медведь догоняет детей)

Игра повторяется 3-4 раза.

Хороводная игра «Ровным кругом»
Дети, взявшись за руки, ритмично идут по кругу, говоря: 
Ровным кругом
Друг за другом
Мы идем за шагом шаг,
Стой на месте!
Дружно вместе
Сделаем вот так!
С окончанием слов останавливаются и повторяют движение, которое показывает воспитатель, например, повернуться, наклониться, присесть.

Игра повторяется 2-3 раза.

Да!

Играть. Цветочки. Ручейки.

До свидания!